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言语科(ST科)

言语科(ST科)

全人康复,以人为本

ST训练:言语疗法:运用OPT来改善口部肌肉及发音,托玛提斯听觉训练来治疗患儿的倾听能力、学习能力;S—S法评估及训练语言发育迟缓;社交沟通障碍语言评估及训练;吞咽治疗仪来改善患儿的吞咽!主要针对因各种原因引起的儿童的语言发育迟缓,儿童构音障碍、咀嚼、吞咽障碍等进行其语言康复训练, 在康复过程中,我们会进行每月的评价,再进行合理的改变计划,得到更好的效果。


      言语科(ST科)  


      语言治疗主要针对因各种原因引起的儿童的语言发育迟缓(脑炎后遗症及脑损伤引起的语言障碍),儿童构音障碍、咀嚼一吞咽障碍等进行其语言康复训练,另外。并对-岁之前小儿进行早期干预!


      对儿童的语言发育迟缓我们采取了s-s语言发育迟缓评定法,对其进行准确评定,制定目标,设定合理的训练计划。构音障碍的我们先评价构音器官及构音,对评价的结果我们展开分析设定目标,计划,使我们的整个康复过程有效合理。同时,在康复过程中,我们会进行每月的评价,再进行合理的改变计划,得到更好的效果。


      小儿的早期干预,在临床有较好的效果,主要是针对一岁以内的患儿,对其目光,反应,理解,社交能力,语言表达,口腔感知觉的训练,为以后高语理解,表达打下基础!